Thursday, August 16, 2012

愜意的下午(短文一篇)


咖啡廳裡,一曲藍調緩緩唱出慵懶的下午,橘黃色的燈照亮吧臺,陣陣濃郁的咖啡香溢滿整個房間。
小啜一口苦中帶甜的咖啡,喚醒被藍調悄悄催眠的大腦,敲著鍵盤,記下一條條筆記。
回到台灣的日子裡,就屬今天最愜意了。科學家說,讓人感到最舒服的兩種方式,一是味蕾受到刺激,也就是吃飯、暢飲;二是聽覺受到刺激,也就是欣賞音樂。
而今天,坐在親戚家的咖啡廳裡,偶而看看有關咖啡的資料,偶而聽聽長輩們閒聊起往日的記憶;耳朵凝聽藍調緩慢唱出的故事,嘴裡品嘗那回味無窮的咖啡。聽覺與味覺的雙重饗宴,舒緩了讀書的疲勞。
唱藍調的女聲,不斷勾起我的回憶:台灣炎熱午後的慵懶時分,大家坐在教室裡沈浸在知識的洗禮中;老師的一個問題,回應的是滿教室伸直的手。那一呼百應的景象不斷激勵我,澎湃的心潮鼓舞著我不懈不怠的讀書。坐在咖啡廳專用的高腳椅上,看書看累了,偶爾隨著悠悠的歌聲左右搖擺,偶爾跟著伴奏的吉他輕輕哼調。
手邊一小杯謎樣的熱咖啡,靜靜的陪伴我讀過一段段課本中的語句。謎樣的咖啡,深棕色的表面上有淡淡的白沫,不斷變換圖案;就像是有位隱形的畫家,在咖啡杯裡揮灑無窮的想象力:有時勾畫出一條白龍,在杯子裡盤旋;有時勾畫出小小的銀河,橫跨杯口的白色帶子,四周還煞有介事的點上幾個白點,當作遙遠的星星。有時又像有個小孩,懵懵懂懂的在杯子裡寫著不知道哪個國家的文字。謎樣的咖啡,不知道沖泡這壺咖啡的大姨公在裡面加了甚麼調料?或許是新鮮的牛奶,或許是一小塊一小塊的糖粒,又或許是肉桂粉(又或者是一劑讓我昏昏然、不知所以的迷幻藥)?一口一口的品嘗,苦的味道漸漸由甘甜取代,就像是慵懶的大腦漸漸轉為清醒。讀完書後的疲倦,悄悄被咖啡的魔力沖刷而去,小啜幾口後,抖擻精神投入新的章節之中。
在這漫長又充滿詩意的時間裡,僅僅需要幾曲帶著些許哀傷、優美的藍調,幾杯精心沖調的細研磨咖啡、一本好書,就可以在這個快步調、講求效率的時空裡,找到如此愜意的下午,何樂而不為呢?

Saturday, June 26, 2010

小王子的寂寞星球

小王子常常坐在�房�,��、�古典音�、大�拍,自得其�。
小王子偶��在星球上慢步巡�,看看明不���的野花,��淡雅清香的�檬香蜂草。
小王子的��常�人��:此人必是�有朋友,�於孤僻。其�,小王子不孤僻,每天�四面八方的�客,都是他素昧平生的朋友;�多客人都��小王子的�房,但是�些客人有些早已����、上通天文、下通地理;有些是「擀�棍吹�,一�不通」,�仍硬要在�友面前,埋首於自己��不�去深深品�的�「苦�」;更有甚者竟不��打交道;而通常以後者居多。小王子��的�察�往�客,不露情感、不下��。
小王子不是孤僻,他是太寂寞了。
昨天,三�客人�用午�,其中一位光著膀子,目中�人的在大��晃,好像在自家似的。非�勿�,小王子�身�了�房。�小王子正�一�����不清�,�下��三位大�的嚎(豪)言��,�三位大�想必是�武之人:底�足,��千里。小王子忍受不住如此喧�,�上���本,�上��,出外��星球�光去也。待日暮西垂,他回到�房,看到三位大�����的走��房,打著�嗝,�手����拿本「水��」就要�回客房翻�。小王子�忙阻止:「不好意思,��房�的�只能在���,不能外借。」赤身大��:「�下�台��上的�可以借�,�甚�你又�不行?」「�下的�台不��管理�房�籍,另外如若各位把��回客房,�造成我�管理不便,�各位合作。」小王子解�道。「一下�可以外借,一下又�不行,�不是在�弄人�?$%!@!(合肥粗�)。」�位赤身大��手把�往桌上一扔,悻悻而去。小王子��的把「水��」放回��,�了口�:「��是��人的言行�止?」
天下��人之多,小王子何�能找到一位能�我一起成�、��的知音?寂寞的星球何�能有小王子真正的客人?

Wednesday, May 12, 2010

我對乾「旱」的看法

乾旱,這個詞常常在新聞中出現,可以看出「旱」最普遍的意思是「久晴不雨;旱災」。
先來解析「旱」這個字,我們可以清楚看出「日」在「旱」字的上部,但是為何下半部用的不是「乾」而是「干」?楊樹達『小學述林.釋旱』提到:「旱從干者,干與乾古音同。天久暘不雨,則氣枯燥而不潤,故為乾而字從干也。」
我以為「乾旱」一詞中的兩字,皆非「久晴不雨」的意思,「墨子.七患」中有一句話:「一穀不收之謂饉,二穀不收之謂旱,三穀不收之謂凶,四穀不收之謂餽,五穀不收之謂飢。」由此看出,「乾旱」並非只有久晴不雨的意思,更有久晴不雨,造成五穀不收之意。

Wednesday, January 20, 2010

讀書人?文憑人?

「媽媽,我好想趕快上小學,和哥哥一樣每天寫作業!」
我在讀幼稚園(中國大陸稱作幼兒園)時,常常憧憬上小學的規律生活,能夠像電影裡的上班族一樣有Homework可以埋頭苦幹,而且當時還認為有功課做是一件幸運的事。
一到三年級從來都是生活作息最規律的一段時間,有充足的睡眠、合理的運動時間。在這漫長的歲月裡,我一直沈浸在朦朧和快樂的童年之中,考試則一向是「次要學校生活」;英文考得再糟再爛,也是「臉皮比牆厚」,從來「不知悔改上進」,在數學方面則被譏笑為「刷子頭」:定理不熟、題目亂做,必須用刷子把腦袋瓜清洗乾淨,才能思路暢通。直到我到中國合肥上中學後,這種「醉生夢死」的生活才被終結。
初進中學,首先面臨的是成疊的考卷和寫不完的作業,學生作業寫到晚上十一點算是「神速」,而我常常得熬夜或早上四點起床才能將作業「完成」,而作業量卻不會因為課堂上有人昏睡而「減刑」;考試幾乎是每週一次,學生為了考試成績痛哭流涕的不在少數,若把他們的淚水結集起來,大概能解決內蒙古的缺水問題;老師又會給考試成績不理想的同學開小灶:加作業,或是「留校查看」,常常過了中午吃飯時間,還不能回家。
第二個令學生想到就要抗議的兩件事:佔課和加課。「主科」老師通常有權力在臨近考試的「備戰時期」隨意佔用副科的課,而副科老師通常都非常慷慨的表示:歡迎外借。原本一個星期有三堂體育課,被佔得一堂不剩,三堂寶貴的體育課被三巨頭殘忍的「瓜分」,連點運動時間都沒有。這簡直是校園版的三國演義。
通常到「戰況緊急」的時候,三巨頭找不到副科「下手」時,只好另闢疆土,把原本放學時間延後一個小時,三巨頭輪流「統治」二十分鐘,直到學校敲響了最後一次鈴聲時(是初三學生的放學鈴聲),三位領導才依依不捨的放我們走。每次放學回家早已夜色籠罩,血紅的陽光被單調重複的黃色路燈取代,雙眼酸痛的回家,又要面對一疊寫不完的作業。有時感覺我們學生就像是Sisyphus(希緒弗斯,古希臘神話人物,因為卓爾不凡的智慧惹惱了眾神。罰他雙目失明並永久的將一塊大石頭推上山頂,但最終都不可避免的承受大石頭滾進山谷的結局),過著單調又無法跳脫的生活。
現在,我離開了這種無止境的折磨,我現在就讀「家裡蹲」大學,沒有升學壓力,更沒有過度的作業,只需要自主和強大學習的動力。
以前,我常常聽長輩說進學校「讀書」是理所當然、天經地義的事,當時我也認為進學校讀書才有希望。但是,現在進學校不再是為了讀書,只是為了考試、拿文憑,而文憑早已失去真正的效用。在學笑裡只有一個病態的單調選擇:考試、上大學、拿文憑、受雇於人。但是,我們進學校僅僅是為了考試、拿文憑嗎?
小學課本中常提到:活到老,學到老。但是,現在能有多少人做到?學生們只顧著學校成績,心眼裡只有第一名,變得心胸狹窄;等到他們的目標達成了:考上好大學,拿文憑;然後呢?就是到處求職,靠著一張「紙」吃飯,從此之後不再有興趣讀書,後半輩子只是受人指使,很少有機會再從書中吸取知識。在學校裡讀書
這就是進學校的最終目的,毫無色彩的人生。沒有大起成就感,沒有大落的挫折感,人生哪有意思呢?
真正的讀書人,要有骨氣,不應該只是看老闆眼色吃飯,而是靠著自身努力,打出一片屬於自己天下,豈不暢快!等自己年老不再有年輕的衝勁時,回想豐富充實的人生,或是與兒孫輩們講述自己是胼手胝足創造出的豐功偉業,絕對會對自己感到無比驕傲,對此生無憾。

Saturday, October 24, 2009

腳踏實地,耕耘心田

我們身處一個科技大爆發的世紀,人類的生活越來越舒適,生活節奏越來越快,世界的距離更是越縮越小。從以前的電報機,到需要花上幾個小時才能發出一封信的電腦,再到現代的光纜傳輸。人們能夠接受的訊息越來越多,能夠看到的視野更是越來越廣。網絡技術的發達,給人類帶來更絢麗的視野,更開闊的眼界。
如今,電腦遊戲的銷路蒸蒸日上,而有些遊戲還可以同國外的玩家交流。如The Second Life, The sims等,都模仿人類的生活,在網路上與其他玩家共同建立一個虛擬「社區」,加快各國民眾的交流。我認為,這些網路遊戲都不是「遊戲」,而是一種工具了。現在城市裡車水馬龍,高樓林立,哪裡來的田地供市民耕作?於是,有人創建一個網絡「農田」,可以播種、澆水、除草、殺蟲、定時採收作物,讓玩家可以不必花大筆錢買塊地、辛苦耕作後才能得到收穫的快樂;玩家只需在鍵盤上按幾個鍵,點幾下滑鼠,就可以收穫數斤稻米、幾根蘿蔔。雖然遊戲並不是大型軟體,確有不少人在網上「耕作」。
且看我如何評價這一現象。
自從與爸爸學習之後,我知道如何腳踏實地的學習,並非一味追求人人看重的學位,更不再管教室裡、考場上的爾虞我詐了。現在學生只顧死背課本,期望能夠考上好的大學,家長更是心急,把學生送往各個補習班,希望自己的子女能考出好成績,給自己「增光」。然而,難道學習的目的只是為了考上好學校,只是為了拿到文憑嗎?在台灣,大學的錄取率非常高,曾有零分就能上大學的例子。所以,學生的平均水平自然低下,而學生一但考上大學,就以為可以整天混吃混玩,不認真讀書,反正只要大學讀完,有個文憑,就有工作可以做。
爸爸正是看不慣現代教育的大漏洞,決定把我從這個旋渦拉出來。最近,爸爸還決定在小團山的「城市農夫」裡自己耕作。城市農夫原本是讓客戶自己挑選作物,在網路上控制生長情況的地方。但是,爸爸
決定帶著我一起種自己要吃的蔬菜。幾天前,我們到種子一條街挑種子,準備耕作。其實,爸爸主要目的並不是要我幫忙山上供應蔬菜,而是讓我了解腳踏實地做事、作人的感覺,而不是作一個四肢不勤、五穀不分的城市小孩。同時,不僅耕種作物,還耕耘心田。耕讀傳家,這是爸爸的心願。耕作,可以修身養性,鍛鍊體力。更重要的,是修煉自己的品德。
這難道比網絡種田的感覺還要差嗎?我們需要的是更精緻的生活,更充實的生活,不是網路上的虛擬生活。

Thursday, October 22, 2009

生物演化舞台:蝙蝠與吉卜林巴西拉

幾個星期前,小團山上賓客滿堂,廚房的工作人員忙得不可開交;由於人手缺乏,無人看守大門,這個重責大任自然就落在我身上。我時常坐在大門旁的值班室裡看書,偶爾來車,我匆匆跑至大門,開鎖放行。這樣坐久了,我越發的不耐煩,只好與值班室外的小黑(被我從小團山下撿來的小黑狗,現在已經長得又大又壯,充當看門狗)、我的兩隻小雞玩耍。
我正追逐小母雞,想把它抓來摸一摸,正好在辦公室門前碰上來找我的爸爸,我們在辦公室門口開始聊起以後公司的發展與前途。突然,爸爸用驚喜的眼神看著石子路,對我「吼」到:「延極!看那邊!」我的眼神開始在石子路上「掃描」,我在灰紅夾雜的石子路中看到一個毛茸茸的小東西,走近一看,原來是一隻死掉的蝙蝠!我把它放進一個裝了一些乾燥劑的玻璃罐裡(透明的),方便我日後觀察。
這隻蝙蝠看起來就像有一雙翅膀的小老鼠,由於它的屍體在被撿起來以前已經有部份損壞,左側翅膀的骨頭已經暴露出來。它的骨骼極細,只足夠它能支撐張開的翅膀。正因為如此,它的重量非常輕,可以輕鬆的在空中飛行。
我想,鳥類(不包括不會飛的鳥類)與蝙蝠的骨骼一樣是中空的,既能夠支持它們飛行,又不至於重到讓自己飛不起來。或許,在許多飛行動物中,都捨棄強壯有力的實心骨骼,轉而演化成空心骨,避免被陸地上大型動物輕而易舉的獵殺。
最近,爸爸又發來一封信,裡面標示著生物學的奇蹟:世界上第一種「素食」蜘蛛!這蜘蛛的名稱非常有趣,用的是著名長篇小說「叢林奇談」的作者吉卜林,和小說中驍勇無比的黑豹巴西拉的合名:吉卜林巴西拉。洋槐樹與螞蟻有共生現象,螞蟻負責保護洋槐樹,而洋槐樹則分泌一種叫作「貝爾特體」的汁液給螞蟻享用。螞蟻不屑於光顧貝爾特體稀少的老洋槐樹,而吉卜林巴西拉為了活命,又避免與螞蟻大軍衝突,只能屈居於老洋槐樹上。有時老洋槐樹實在無法為吉卜林巴西拉提供貝爾特體時,只好鋌而走險,嘗試從螞蟻大軍中搶走少許食物。雖然吉卜林巴西拉比螞蟻的體型大許多,它卻不會因此攻擊螞蟻,只是「望風而逃」。偶爾吉卜林巴西拉會釋放出一種化學物質,以矇騙螞蟻,悄悄的運走貝爾特體。
為什麼吉卜林巴西拉是素食蜘蛛?
由於熱帶生物之間競爭十分激烈,有時反其道而行之可能有利生存。一般的蜘蛛不會織網,只靠追捕獵物填飽肚皮,「收入」不穩定,生活自然不穩定。然而,貝爾特體就在洋槐樹上,洋槐樹又是四季常青,提供的貝爾特體數量可觀,對於素食的吉卜林巴西拉來說,實在是一個福音。
生物為了提高自己在自然界中的適應力,不得不做出犧牲:蝙蝠捨棄實心骨,轉用空心骨;吉卜林巴西拉捨棄肉食,轉為素食者。然而,只有做出犧牲,才有可能在危機四伏、弱肉強食的大自然中存活。

Sunday, October 18, 2009

啄序與人類社會:對中國單一價值觀的反思

小團山上養了不少雞,我們把它們養在後山的一個窪地裡,外面用網子攔起來,只留下一個可以開關的入口,方便工作人員餵雞或是逮雞。至於我,很少進雞園,不希望打擾到它們的生活,偶爾從值班室拿幾根玉米到雞園門外,填填雞們的肚子。我一邊撥玉米粒,一邊想著心事。
爸爸從山間小路走來,看到我正在餵雞、若有所思的樣子,就問我說:「你知不知道『啄序』的意思?」啄序?好陌生的詞,我聳聳肩。爸爸說:「你在餵雞時,有沒有觀察到一個現象:雞吃東西時會有先後順序?」(也有人認為,啄序是群居動物中的社會等級表現,地位較高的動物會去「啄」地位較低的動物。)我看看與我隔網相望的雞群,它們正用飢餓的眼神盯著我手上的玉米梗。「好像有吧?」我回答。「那麼,我再問你一個問題:人類社會有沒有『啄序』?」「有啊!嗯...是不是年齡?」我的興趣漸漸被挑起來了。爸爸又問:「還有沒有?」「學歷。」「還有嗎?」「薪水。」「還有?」......。當我回答不出來時,爸爸終於揭開這場對話的謎底:「這就是人類為何自稱為萬物之靈,因為人類社會有很多『啄序』,不會因為某人在某個『啄序』裡是『低等』的,就會永遠處在那個地位,而是在其他『啄序』裡找到自己的領袖地位。」
今天早上,我在科學網上看到一篇文章:中國某機構將培養偏科怪才。爸爸說,培養出來的那些「怪才」,只能說他們的一生都被毀了,被當作一條「狗」一樣的訓練,冀望他們未來能夠拿到諾貝爾獎。但是,諾貝爾獎得主是可以訓練出來的嗎?當然不行,作一門學問,最重要的就要有想像、打破傳統的勇氣。但是,經過多年的填鴨教育後,學生們何來想像力?何來打破傳統的勇氣?另外,諾貝爾獎並不代表一個人或一個國家的成功與否,每個人都有自己領頭的「啄序」,是不可打壓強迫其更改的。
現在教育中,老師只看重一個「啄序」:分數。成績優秀的學生,就是「好」學生,反而忽略在其他領域裡有才能的學生,自然而然,人人向分數看齊,課堂上死記硬背,考場上爾虞我詐,班級裡明爭暗鬥。學校反不成學校,倒成了明槍暗箭、腥風血雨的江湖。每個學生互相惡性競爭,為了超過同學,不惜放棄日常休息的時間,從星期一到補習班補課到星期五,更有甚者,整個星期都在補習班內惡補。
這種單一「啄序」的教育制度,造就了「百樣人,一樣平凡」的惡果,自然不會有諾貝爾獎得主了。
如若敞開視野,回復人類原有的多元化啄序教育,中國還會需要刻意去「訓練」出諾貝爾獎得主嗎?

Monday, October 12, 2009

物理、化學

爸爸曾經在大學裡任教物理,人人懼怕(準確一點說,應該是忌妒)他的能力和天才,有的人說:「我們本是來這裡等待退休後的天堂,自從郭中一來後,這裡就成了人間地獄!」後來,他被同事排擠、打壓,一直得不到輪休、升正教授的機會;直到今年九月,爸爸終於辭職,離開這充滿腐敗、是非不分的地方。
爸爸早在一個月前,就決定讓我自學,這也是他辭職的原因之一。
爸爸給我看他電腦裡面儲存的電子書,他藏書的量簡直驚人,居然高達五、六千本書,而教學電影更是恆河沙數。他先影印一本關於三角函數的英文原文書給我讀,而我僅花八個星期不到的時間就念完整本書;哥哥從學校回來,隨口提起幾個問題,除了幾個高二才會學到的內容外,我都回答出來,令哥哥不勝驚訝。起先,媽媽極度反對爸爸給我策劃的自學方案,後來,隨著時間的淡化,媽媽也不在乎了。爸爸從台灣買下一大堆書籍帶到合肥,其中幾本是我滿喜歡看的:《睡夢中,學三角》、《不懂科學會倒大霉》、《蟋蟀先生現在氣溫幾度》......。其他書涉及物理、化學、傳記,甚至有生物學。爸爸希望我能夠在今年看完他帶來所有的書;因為,他相信學科之間是互通的,只要把基礎打扎實,就能夠把很多重要的學科(像是數學、化學、物理之類的學科)學好;他稱其為「通才教育」。
看完三角函數之後,我開始閱讀化學入門的書籍,《觀念化學(Conceptual Chemistry)》是其中一本難度較高、知識較深的書,起初百「讀」不得其解,似乎化學的門檻是銅牆鐵壁,不用心鑽研,是無法將它攻克的。首先是分子、原子的概念,但是只要一提及分子的深層學問,那涉及的知識就太多了,通常冒出個化學鍵的觀念,或是令我頭疼不已的電子學;我多次想把化學放棄,卻因為爸爸的不斷鼓勵,才使我重拾書本。
在鑽研化學的同時,我還常常閱讀物理的書籍,《笨蛋物理(Physics for Dummies)》是原文版的物理「課本」,由淺入深,只花兩個星期,我就「開竅」了,一下就把厚厚一本(整本書被我分成小本的書,每本大約有80頁)給看完了。另外,我還參閱爸爸寫的兩本書《科學好好吃》和《科學,從好奇開始》,增廣見聞。
雖然化學和物理都是博大精深的學問,但最主要的還是訓練思維邏輯;只要邏輯思維清晰,學任何科目都會很快。我相信,我有能力把化學、物理學好!

Snow Leopard

前�天,��出了��,我用�各�方法去��它,�是��於事。後�,我�在�法子,只好向爸爸求助。爸爸同��了�多方法(大部份的方法比我高明),���似�石,既不�我的面子,也不�爸爸的情。

後�,爸爸想到了一��法:小�山的客人越�越多,但是大多���的人都反�:「路太�找了!」所以,我�需要建立自己的�站,而我�正好需要Mac Mini作�Sever,�好正逢�Mac Mini附�系�光碟的�惠,故而�定晚上到����的CooDoo(又作酷�,一家�果店)。�前最�的��操作系�是�果公司出的Snow Leopard(雪豹),��全世界最先�的操作系�。我不了解�甚����系�可以加快�算速度,而且又省硬碟空�,爸爸的一番�解,使我茅塞��。

爸爸�我商��後,�定�服��。��一回�,我和爸爸就不����「洗�」,��好�,又�衣服、削水果,���才首肯。晚上,到了����,草草用�晚�、��完生活用品,就浩浩��的往CooDoo出�!走��果店,有不少人在�面�用店�架�好的��;我上前察看,���些��都�了Snow Leopard;我��,�了Snow Leopard的��,有不少�化:字形更漂亮、�入法更��、Stack的功能�化、就�一些��的界面和功能都�化了!

然而,店中��有�Mac Mini,�下我看不到Mac Mini的�山面目了,真可惜!

爸爸�然�不到Mac Mini,但是�了修我的��,�是�了系�光碟。回家後,我迫不及待的�爸爸�Snow Leopard。不到��小�,系�就�好了。打���,��各�新的技���的快感。爸爸��,��Snow Leopard後,���算更快,而且空出更多���。我�喜�Snow Leopard��的新界面,非常美�。我��一�Snow Leopard特有的桌布,就是一�雪豹(就是上面照片的雪豹)。改�最多的,�是位於���幕底部的Dock;Dock右�有三��案�,只要�一下,就��出一�黑底�窗,若是���用程式,就�在�窗里�出�用程式�案�里所有的��或文件,�可以�到��第二�案�後返回的功能。另外,如果把任一�窗�到最小,再按F9(�示所有�窗),���桌布被一�淡淡的�分成�半,被�到最小的�窗�示在下半部,其他�出�在桌布的上半���;如此一�,用Apple���事�更加快速、�便。

Snow Leopard!真是天底下最先�的操作系�!

Sunday, October 11, 2009

Snow Leopard

627d965dx75a45761c584&690.jpg前�天,��出了��,我用�各�方法去��它,�是��於事。後�,我�在�法子,只好向爸爸求助。爸爸同��了�多方法(大部份的方法比我高明),���似�石,既不�我的面子,也不�爸爸的情。

後�,爸爸想到了一��法:小�山的客人越�越多,但是大多���的人都反�:「路太�找了!」所以,我�需要建立自己的�站,而我�正好需要Mac Mini作�Sever,�好正逢�Mac Mini附�系�光碟的�惠,故而�定晚上到����的CooDoo(又作酷�,一家�果店)。�前最�的��操作系�是�果公司出的Snow Leopard(雪豹),��全世界最先�的操作系�。我不了解�甚����系�可以加快�算速度,而且又省硬碟空�,爸爸的一番�解,使我茅塞��。

爸爸�我商��後,�定�服��。��一回�,我和爸爸就不����「洗�」,��好�,又�衣服、削水果,���才首肯。晚上,到了����,草草用�晚�、��完生活用品,就浩浩��的往CooDoo出�!走��果店,有不少人在�面�用店�架�好的��;我上前察看,���些��都�了Snow Leopard;我��,�了Snow Leopard的��,有不少�化:字形更漂亮、�入法更��、Stack的功能�化、就�一些��的界面和功能都�化了!

然而,店中��有�Mac Mini,�下我看不到Mac Mini的�山面目了,真可惜!

爸爸�然�不到Mac Mini,但是�了修我的��,�是�了系�光碟。

回家後,我迫不及待的�爸爸�Snow Leopard。不到��小�,系�就�好了。打���,��各�新的技���的快感。

Snow Leopard!真是天底下最先�的操作系�!


Saturday, October 10, 2009

意識清楚,夢中稱王

我在人間稱霸,武功天下第一,又精通化學、物理、數學;我獨一無二的招數是輕功:「梯雲蹤」;眾人見我文理精通,又有絕世武功。眾人見了我,都要跪地膜拜!

然而,好景不常;那天我正在天空俯視地面,卻不知怎的,我的梯雲蹤居然失靈!我從十萬裡高空直墜而下,眼見就要摔個粉身碎骨;煞那間,天旋地轉,我一下驚坐而起,滿身冷汗,先前的暈眩感一下集於一身,方知剛才的神氣活現、千鈞一髮的情況,黃粱一夢罷了。突然,心中起了疑惑:我怎麼好像可以控制夢境?

這場夢是在我十一歲時發生的,直至今天,我仍然記得夢的情節與我夢醒時的疑慮。

最近我看了一本科普類書籍叫作「不懂科學會倒大霉」,書中寫的,是主角在一天之中所發生的倒楣事。整本書看完真的覺得這主角是一個不折不扣的「倒楣鬼」!書中第一章,就寫到關於睡眠的知識。我仔細閱讀幾遍之後,這才恍然大悟。

人的睡眠,並非我們所想像中的「睡著」、「甦醒」那麼單純;人的睡眠程度可以分成兩個階段NREMNone Rapid Eye Movement)睡眠與REMRapid Eye Movement)睡眠;夢遊與說夢話會發生在NREM階段中,但是這與做夢並無關聯。做夢是一種虛擬實境經歷,而做夢通常是怪誕而又不符合常理,雖然矛盾不已,但是做夢者卻深信不疑。在夢境中,做夢者的眼球會隨著夢境場景的轉換而移動,但是為了防止做夢者的身體也同樣動起來,做夢者的大腦會把它對外的聯繫線路全部關閉,阻斷運動神經元到主要骨骼肌的訊號。也就是說,除了控制做夢者的眼球肌肉,心跳、以及與呼吸有關的不隨意肌之外,其他的肌肉都無法動彈。如果做夢者在這個時候甦醒,會發現身體無法動彈,有的人把這種現象稱為「鬼壓床」。

做夢的機會似乎很難把握。每天晚上,我們都會建構一個虛擬世界,記憶與經歷都屬於自己。但是我們很難控制夢境,而且事後記憶模糊。如果我們能夠控制自己的夢,那麼每天晚上,我們都可以當上帝,為所欲為。

有趣的是,在某些做夢的狀態裡,我們的確可以做到「夢中稱大王」的境界。在REM睡眠裡,做夢者會發現有些事情是不合理的,比如:自己是不可能飄在空中的、書沒翻頁就可以看到別的內容......。無論如何,做夢者會明白自己在睡覺(或是做夢),突然間,做夢者就能控制夢境了(或是因為夢境情節太逼真了,導致做夢者忽然清醒,一下子坐起來)!更值得一提的是,我們可以通過練習從而得到控制夢境的能力。

這種做夢的階段起初只有10分鐘,之後,做夢者可能會稍稍醒過來,翻個身,或者進入更深層的睡眠。這是一種循環的睡眠週期,重複多次(至今,人們仍然無法確定為什麼大腦要這樣睡覺)。

有人認為,這是在長期演化過程中遺留下來的痕跡,使我們能夠在漫漫長夜中隨時保持警戒,不被狩獵者一口吃掉。在大自然中,人們發現,在大自然中,人類似乎不是唯一會這麼作的動物,絕大部份的哺乳類和鳥類同樣也會睡覺和做夢。


Friday, October 9, 2009

三角函數,夢中學

最近才剛看完爸爸交給我的一本書,叫作「Teach yourself trigonometry」,又覺得應該多涉獵其他書籍的三角課程。正好,爸爸從台灣帶來一大堆書,其中一本「睡夢中,學三角」,很吸引我,僅僅讀過幾頁,就深陷其中,不想離開它了。
書中有兩個主角:已經放棄數學的高中生小平,和小平的數學守護神大M。書中提到很多關於學習的方法,更有很多對現代教育的反省。
小平的數學老師老罩(老是罩不住),盡責的想把三角函數的知識傳給這群年輕學生,卻僅僅有少數人能夠聽進去;而小平與大多數同學一樣,望著「塗鴉」滿黑板的數學公式,無趣的看看手錶,心中不斷倒數上課的時間;悶人而又慵懶的陽光撒在教室裡,加上老罩催人入眠的語調,不一會兒,小平就睡著了。
大M與小平變成兩隻小貓咪,出現在天花板的懸梁上。大M從前似乎是一位學習成績優異的學生,懂得小平心裡的困惑與不解。大M從三角函數的源頭講起,由淺入深,還用三角函數做一系列的應用:預測會不會放颱風假(這大概是台灣學生心中最愛的假期吧),測量距離、高度(雖然很簡單,但是學校只知用於考試,學生也不會在現實生活中運用三角函數)。小平也漸漸從一團問號的遮蔽中找到了自信。
小平問:「我們到底為甚麼要學數學?」(這個問題大概是所有討厭數學的人所常問的問題,而大部分的學生、即便是老師,都很討厭數學)大M回答:「很多人都這樣問。沒錯,大多數人一輩子會用到的數學只有加減乘除,換句話說,小學四年級學到的數學就夠用了,不需花力氣繼續學下去。但是,如果沒有深厚的數學作基礎,哥白尼就無法推翻太陽繞地球轉動的想法;牛頓也不可能證明萬有引力定律..........。總之,數學使我們思慮清晰,不管學任何東西都很有幫助。」小平了解大M的話,於是就愉快的往下學下去。
下午5點29分59秒,一陣急促的電話鈴聲把我從書中情節拉出來,奇怪的是,我覺得我好像大夢初醒,又覺得自己就是書中的主角小平。我把書翻到最後一頁,裡面是大M寫給小平的卡片內容:
If you don't try, Math is a myth!
If you don't like, Math is a secret!
But 
If you don't mind, Math is easy!
If you don't deny, Math is simple!
Because 
Math is part of our mind!

Tuesday, August 18, 2009

上海:學習之旅

前天,爸爸帶著我到上海參加「經典3.0」的演講活動。
與其說爸爸帶著我去,不如說是我自己向爸爸請求去的。
早在前些天,上海書展的消息被媒體傳得紅紅火火,而報導最多的,是在「經典3.0」中的六位主講人。葛兆光講「六祖壇經」,爸爸講「詩經」,張曼娟講「三言二拍」,張大春講「七俠五義」,王守常講「孫子兵法」,王安憶講「戰爭與和平」。其中,爸爸、張曼娟和張大春都來自台北。
坐火車去上海的路上,爸爸不斷對我談各個演講人的知識水平,還有他對詩經的見解。我想,此去上海,與前幾次不同,我這次一定要比幾年前的我多學更多知識。學校式的學習對我來說不是太難,只要按部就班的完成工作即可;但是我不是一個循規蹈矩的人,我的程度遠比同學強。待在學校裡聽一些早已學會的知識,聽老師慫恿學生在科技大賽中舞弊,老師以不公正的眼光看待學生,讓我感到非常不公平。如今,除去學校制度的羈絆,我能以更快的速度學會更多東西,能去更多地方參觀、學習,正式:十年不鳴,一鳴驚人!這樣學習,更輕鬆、更自由、更公正、更有效率。
此次去上海,必能比仍在補習班惡補的同學們學到更多!
下了火車,就有人接我們到飯店。
稍稍整頓,我和爸爸就出發到上海書展處。行車不到十分鐘,一座俄羅斯式的尖頂建築映入眼簾,那就是辦書展的地方了。在高架橋上就能看出上海書展帶來的人潮,整個會場停滿了車,而且人們不斷的湧進大門,大概是承辦書展的單位把廣告做得太好了!
走進書展現場,
我們從東側逛到西側,只看上幾本圖鑒,還有周作人的文集。爸爸說:「周作人雖然被稱為漢奸,但是他的文章卻非常好,一定要好好看看!」我們發現沒有好書可買後,把沈重的書一併帶回旅館。
晚上用完飯後,就趴在床上看電視。轉來轉去,發現一齣現代歌劇,很有意思。
隔天早上七點,我和爸爸討論要不要去聽
六祖壇經」,經過考慮後,決定不去。午飯後,爸爸開始為演講作最後的準備,把演講用的幻燈片反覆看過多次後,才趕去演講現場。
演講場地非常大,底下坐滿觀眾,聲勢浩大。這情景是爸爸沒有預料到的:他原以為會來聽詩經的人非常少。我坐在VIP室裡聽演講。
爸爸講解詩經時不失幽默的語調,惹得哄堂大笑。當他以激動人心的語調講到:
這首詩經過三千年後,終於有了正解!」時,全場熱烈鼓掌,好像他們都為爸爸無懈可擊的理由所折服。這場演講中,我受益良多。爸爸走進VIP室,問我:「我講得怎麼樣?」我說:「醍醐灌頂。」
晚上,大家在旅館二樓餐廳吃飯。席間常聽見有人說:「從來沒聽過用這種角度去解詩經的,實在是妙!」我在大家聊天時,不斷吸收他們話中的每一滴精華。張大春伯伯提到台灣水患,講了不少科學道理,受用匪淺。
晚上,大家在旅館二樓餐廳吃飯。席間常聽見有人說:「從來沒聽過用這種角度去解詩經的,實在是妙!」我在大家聊天時,不斷吸收他們話中的每一滴精華。張大春伯伯提到台灣水患,講了不少科學道理,受用匪淺。
隔天,張大春伯伯講
「七俠五義」,我和爸爸一同坐在台下聽講。張大春伯伯講到「刺客列傳」,我非常興奮,因為我把整部刺客列傳」早已看得爛熟;但是,張大春伯伯解讀「俠」和「義」的方式似乎與常人不同。現在很多年輕人(也包括我)把「義」看成「兄弟」之情,為朋友兩肋差刀。但是「俠」和「義」的意義並非如此。
荊軻刺秦王,這是一篇非常有名的故事。荊軻受燕太子丹之托,受命去刺殺秦王;荊軻為了使刺殺行動更完美,一直在等朋友一同出發。太子丹以為荊軻貪生怕死,不敢去,就令派一位名叫秦武陽的武士陪同他去。荊軻認為太子不信任他,但是為了完成自己的承諾,不管成敗與否,還是前去刺殺秦王。這就是信,刺客的行事準則。
聶政刺俠累,是著名的刺客故事。聶政雖然出身低,只是個屠夫,四處為有錢人殺豬、殺牛,但是,他也是有名的孝子。他為了照料母親,一直不願意答應為恩人報仇;直到他母親去事後,才準備為恩人報仇。他刺殺俠累後,為了不牽連自己的姊姊和恩人,把自己的臉皮割下,挖掉眼珠,自殺身亡。他的姊姊也是烈女,在道出自己弟弟的功績後,也一頭碰死在聶政的屍體旁邊。有的刺客雖然出身貧賤,但是,他們的忠肝義膽卻感動後人。
郭解,一個著名的遊俠。郭解長得短小精悍,在地方上非常有名氣。一次,他的外甥假借他的名字逼人喝酒,那人不喝,郭解的外甥便與那人打了起來。最後,他的外甥被殺了,郭解的姊姊就要郭解為她的兒子報仇。郭解把殺死他外甥的人找來,問清事實,就放那人走了。這就是
「義」!
張大春伯伯果然是名副其實的電台主持人,他的演講非常有趣,而且他的演講方式更應該學習。
中午用過飯後,我和爸爸去田子坊參觀。
在擁擠的小巷裡,看到許多外國人,我在路上就聽到四種語言:日語、葡萄牙語、英語和西班牙語。在這些巷弄裡,有不少特色建築,有清朝留下的古屋,大畫家的工作室,還有不少畫展室;更吸引眼球的,是上海的老照片展覽,爸爸還差點想掏錢買下一兩張呢!
參觀完田子坊後,我們趕到火車站,坐車回家。
經過三個半小時的車程,終於在九點前趕到合肥,草草用過晚餐後,就搭車回家。
八月十八日,爸爸叫我看一篇網路新聞,他好像對這篇報導很感興趣,要不然,怎會如此激動?我看完整篇報導,其中提及最多的人物就是爸爸,更多的是他演講的內容。筆者認為,爸爸講解詩經的途徑十分有趣,運用很多科學觀念,讓台下聽眾直呼過癮。
我想我已經可以分辨出一句話的營養成份的多寡:一具有道理的話,讓人聽起來充實;一具空洞的話,讓人聽起來乏味,直打瞌睡。而我在VIP室裡聽爸爸說得每一句話,都充滿知識(都是深且厚實的知識),醍醐灌頂。
上海的學習之旅,不僅是文化程度上的提升,還是知識上的長進。如果還有更多這樣的學習機會,我一定會好好把握住的!

Wednesday, July 22, 2009

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